Tecnicatura Superior en Diseño de Interiores

Duración: 3 años

Perfil del Técnico Superior en diseño de Interiores

Competencia General.

El diseñador de Interiores estará capacitado para comprender el tratamiento ambiental como un todo. Conocer su variada complejidad y temática. Evaluar condiciones habitacionales y el impacto social, cultural, económico, ambiental y calidad de vida que producen. Proponer respuestas integrales de remodelación, diseño, organización y/o equipamiento del espacio interior, donde las personas puedan desarrollar satisfactoriamente distintos tipos de actividades y en diferentes contextos socio económico.

Área de Competencia

•  Diseñar y materializar espacios interiores nuevos.

•  Evaluar la calidad del hábitat existente.

•  Analizar y emitir opinión critica sobre propuestas de ambientación y tendencias.

•  Modificar y restaurar el hábitat según las necesidades y posibilidades.

•  Organizar las relaciones funcionales entre las diferentes áreas de uso y la circulación que vincula y que constituyen la caja espacial.

•  Seleccionar, adecuar y diseñar objetos de equipamiento y accesorios.

•  Crear diseños y texturas para la industria afín.

•  Tratar constructivamente los límites internos de la caja de equipamiento.

•  Determinar los materiales e instalaciones para la materialización de los diseños y proyectos.

•  Asesorar a empresas ó a terceros sobre temas de incumbencia.

•  Planificar, dirigir, contratar, controlar y administrar la ejecución de las obras.

Las competencias corresponden a espacios interiores ó relacionados con ellos y al equipamiento de viviendas (uni-familiares o multifamiliares), espacios públicos o privados, con diferentes destinos: recreación, educativo, trabajo, industria, oficina, comercio, salud, stands, vidrieras y exposiciones.

Área de Desempeño Ocupacional

Se podrá desempeñar como profesional independiente ó incorporarse a equipos de trabajo multidisiplinarios.

- Estudio propio.

- Estudios de Arquitectura, Ingeniería, Decoración, Integrales, etc.

- Empresas industriales en el área del mobiliario, objetos y accesorios, textiles construcción, etc.

- Empresas comerciales en el área de comunicación, periodística, publicitarias, etc.

- Empresas en el área de la educación y formación específica.

El Plan de Estudios se divide en:

•  Espacios básicos de formación; que abarcan distintos aspectos conceptuales metodológicos técnicos y prácticos imprescindibles para la formación e inserción en el ámbito laboral del diseño que también forman parte de los planes de otras tecnicaturas. Por ejemplo: Diseño de Indumentaria y Textil.

•  Espacios de formación de la carrera de Diseño de Interiores.

•  Espacio de definición Institucional, que permiten incorporar a cada Institución contenidos específicos necesarios según la demanda regional.

La Distribución de definición de contenidos y articulación de los espacios se ha previsto para incorpora durante el primer año la mayor cantidad de herramientas al efecto de optimizar su uso en los cursos posteriores.

Por otro lado la incorporación del 4to año como nivel de especialización posibilita a los alumnos la continuidad en su formación, profundizar específicamente en una temática en el campo del diseño.

Dado lo innovador de este Diseño cunicular es que podrá ser ofrecida a la comunidad pudiendo acceder al cursado de l 4to año profesional con incumbencia en el área, egresados de otras Instituciones con títulos oficiales.

La propuesta será definida, diseñada e implementada según el interés personal de los estudiantes cursantes de la carrera. La necesidad, interés ó demanda de la comunidad en el ámbito regional, pudiendo ofrecer una ó más de una especialización.

1er AÑO

Espacio de Formación Básica:

•  Historia del Arte I

•  Informática I

•  Ergonomía

•  Metodología de la investigación

•  Lenguaje visual I

Espacio de formación específica:

•  Tecnología y materiales I

•  Historia de los estilos I

•  Práctica profesional I (Diseño I)

•  Dibujo técnico

•  Taller de maquetas I

•  Paisajismo

E.D.I.:

- Espacio institucional I

- Práctica instrumental y experiencia laboral

- Formación Ética y Mundo Contemporáneo

2do AÑO

Espacio de formación básica:

•  Historia del Arte II

•  Informática II

•  Marketing

•  Lenguaje Visual II

Espacio de Formación Específica:

•  Tecnología y materiales II

•  Historia de los Estilos II

•  Práctica Profesional II (Diseño II)

•  Perspectiva

•  Paisajismo

E.D.I.:

•  Espacio Institucional

•  Práctica Instrumental y experiencia laboral

•  Formación Ética y Mundo Contemporáneo

3er AñO:

Espacio de Formación Básica:

•  Historia del Arte III

•  Informática III

•  Inglés I

Espacio de Formación Específica:

•  Práctica Profesional III (Diseño III)

•  Tecnología y materiales III

•  Historia del Mueble

•  Historia de los Estilos III

•  Administración de Obra

•  Legislación de Obra

•  Paisajismo

E.D.I.:

•  Espacio Institucional III

•  Práctica Instrumental y Experiencia Laboral

•  Formación Ética y Mundo Contemporáneo

Título: Técnico Superior en Diseño de Interiores

Resolución Ministerial N° 285/03

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